[单选题] 教师成为研究的参与者.问题的诊断者与研究结果的行动者，使教师由被研究的客体转变成为具有自主性的主体，更能成功地跨越理论与应用间的鸿沟。这体现的教育行动研究的主要特点是()

1、[单选题]某次数学测验中，80分以下的学生数占本次测验人数的76%，则该测验80分的百分等级为（ ）

• A、20
• B、24
• C、76
• D、80

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2、[单选题]教育研究中的"整体改革实验""综合改革实验"属于（ ）

• A、真实验
• B、单因素实验
• C、双因素实验
• D、多因素实验

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3、[主观题]【简答题】简述教育研究成果表述的一般内容。

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4、[主观题]【论述题】试述教育观察中来自观察者的观察偏差及防止措施。

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5、[主观题]【简答题】简述教育实验法的局限性。

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