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  • 1、[单选题]在关于不同教学方法对学生学习效果影响的实验研究中,为避免智力因素对实验结果的影响,研究者只选智力中等的学生作为研究对象。该研究控制智力因素的方法属于( )

    • A、排除法
    • B、纳入法
    • C、物理法
    • D、随机法
  • 2、[单选题]反映测量结果与测量所要达到的目标之间相符程度的指标是( )

    • A、效度
    • B、信度
    • C、区分度
    • D、难度
  • 3、[单选题]某研究者考察了不同历史时期教师的学生观,该研究所属的类型是( )

    • A、横剖研究
    • B、纵贯研究
    • C、实验研究
    • D、行动研究
  • 4、[主观题]【案例分析题】【案例】党的二十大报告强调坚持高中阶段学校多样化发展,促进普职融通,优化职业教育类型定位。这为职业教育发展带来了新的机遇和挑战。某中等职业学校为增强发展主动性,提升生源质量,开展了一项初中生选择中等职业学校意愿的调查研究。研究者选择本地3所初中学校,采用自编问卷进行抽样调查。这3所学校分别有初三学生500人、400人、600人,研究者从其中分别抽取了100人、80人、120人共300名学生展开调查.
    【问题】
    (1)研究者采用的抽样方式是什么?
    (2)该研究问卷的编制应包含哪些步骤?

  • 5、[主观题]【论述题】试述教育观察中来自观察者的观察偏差及防止措施。

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