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2019年4月自考00456教育科学研究方法(二)真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含27道试题,试题类型如下:
单选题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]在教育研究的分类中,回答的问题是“发生了什么”,如“男女学生识字方面有什么不同的特点?”等研究属于( )
    • A.直觉观察水平的研究

    • B.探索原因水平的研究

    • C.迁移推广水平的研究

    • D.理论研究水平的研究

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  • 2、[单选题]在教育研究方法论的发展中,实证取向和思辨取向两种研究范式逐步走向融合的时期是( )
    • A.19世纪50年代

    • B.20 世纪初

    • C.20世纪50年代

    • D.20世纪末

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  • 3、[单选题]在教育研究方法论的发展中,实证取向和思辨取向两种研究范式逐步走向融合的时期是( )
    • A.19世纪50年代

    • B.20 世纪初

    • C.20世纪50年代

    • D.20世纪末

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  • 4、[单选题]在一个问卷调查题目中,某研究者分别设置了A、B、C、D四个选项,统计结果表明,C和D两个选项的选择率都是20%,但在分析和陈述研究结论时,研究者如果倾向于C选项,那么就有可能在描述C选项的选择率时说“高达20%”,而在描述D选项的选择率时却说“低至20%”。这种描述分析违背了教育研究的哪一原则?
    • A.伦理性原则

    • B.客观性原则

    • C.公共性原则

    • D.检验性原则

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  • 5、[单选题]下列研究假设中,不符合研究假设表述规范的选项是( )
    • A.教师职业倦怠与教师工龄和工作压力呈正相关

    • B.人均受教育年限越长,人口出生率越低

    • C.集中识字与分散识字的教学效果存在明显差异

    • D.传统教学不利于学生创造力的发展

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  • 6、[单选题]在教育文献中,动态综述、专题述评、进展报告、数据手册、年度百科全书等参考性文献属于( )
    • A.三次文献

    • B.二次文献

    • C.一次文献

    • D.零次文献

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  • 7、[单选题]某研究者为了解学生在课外活动中的表现,制定了详细的观察计划,明确了观察指标体系等内容。这种观察属于( )
    • A.参与性观察

    • B.非参与性观察

    • C.结构性观察

    • D.非结构性观察

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  • 8、[单选题]在教育测量中,既可用于加减运算,也可用于乘除运算的测量是( )
    • A.定名测量

    • B.定序测量

    • C.定距测量

    • D.比率测量

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  • 9、[单选题]区分度是指测验对被试者实际水平的区分程度。一般要求,对一个测验的区分度应达到( )
    • A.0.4以上

    • B.0.5以上

    • C.0.6以上

    • D.0.7以上

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  • 10、[单选题]在教育科学研究中,行动研究的主要任务是( )
    • A.行动理论建构

    • B.解决实际问题

    • C.推广研究成果

    • D.确立研究范例

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