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1、[单选题]在教育行动研究中,监控研究是否达成预定的行动目标,并针对问题情境提出反馈及修正的环节是( )
2、[单选题]在关于不同教学方法对学生学习效果影响的实验研究中,为避免智力因素对实验结果的影响,研究者只选智力中等的学生作为研究对象。该研究控制智力因素的方法属于( )
3、[单选题]研究者在搜集资料、分析资料和解释结果时,应避免因为自己的价值取向而无意之间遗漏或回避不符合其价值取向的信息。这体现的教育研究原则是( )
4、[名词解释]文献检索
5、[主观题]【简答题】简述教育科研成果评价的意义。
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