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  • [单选题] 1956年完成的.在新中国幼儿教育史上占有重要地位的( ),使用了“教学游戏”这一概念,并沿用到***以后的一段时期。

    • A、《学前教育工作指南》
    • B、《幼儿园工作规程》
    • C、《幼儿园教育指导纲要》
    • D、《游戏(教师用书)》

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您可能感兴趣的试题

  • 1、[单选题]下列关于以游戏为基本途径的探究性学习的特点,说法错误的是( )

    • A、注重幼儿真实的感受和体验
    • B、注重个别化.小组化教学
    • C、注重静态化的学习评价
    • D、以幼儿的自主探究学习为基础
  • 2、[单选题]支架式教学的理念来源于( )

    • A、皮亚杰的认知发展理论
    • B、维果斯基的“最近发展区”理论
    • C、皮亚杰的“最近发展区”理论
    • D、维果斯基的认知发展理论
  • 3、[多选题]活动区也叫“游戏区” .“学习区”或“兴趣中心” ,它为幼儿的主动学习提供了可能。下列关于活动区的描述错误的是( )

    • A、角色游戏区.表演区.积木区.美工区.益智玩具区是常设的基本活动区
    • B、既是幼儿的“游戏区” ,又是幼儿的“学习区”
    • C、活动区的种类和数量应越多越好
    • D、可以根据老师的喜好来安排和布置活动区
    • E、活动区的分割和安排要考虑“交通”问题
  • 4、[判断题]在寄宿制幼儿园,幼儿每日户外活动的时间不得少于 3个小时。

  • 5、[判断题]教师作为决策者,在组织和指导幼儿游戏的过程中扮演着游戏环境的创设者和幼儿需要的反应者的角色。

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