[单选题] 主张以学生的兴趣、爱好、动机等为基础来编订课程的理论是

1、[单选题]当人们掌握知识、形成技能达到何种程度，才能促进能力的发展()

• A、熟练
• B、迁移
• C、同步
• D、同化

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2、[单选题]这种人不重视社交，而重视物质的、实际的利益，他们遵守规则，喜欢安定，感情不丰富，缺 乏洞察力。在职业选择上，他们希望从事有明确要求，能按一定程度进行的操作，如机械、电工技术 等。这种人格类型属于霍兰德提出的哪一种人格类型()

• A、研究型
• B、艺术型
• C、现实型
• D、社会型

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3、[判断题]教育起源于儿童对成人的无意识模仿。

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4、[主观题]【简答题】班主任工作的基本任务和具体方法各是什么?

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5、[主观题]【简答题】简述社会主义教育的特点。

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