2013年广东专插本教育理论真题试卷及答案

试题数量：38道
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试卷简介

该试卷共包含38道试题，试题类型如下:

单选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]印染工人比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质能力，这种现象说明
- A.遗传是人身心发展的生理前提
- B.遗传素质制约着人身心发展的年龄特征
- C.遗传素质的差异性对人身心发展有一定的影响
- D.遗传素质具有可塑性
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2、[单选题]—个国家教育经费投入的多少最终取决于
- A.受教育者的要求
- B.领导的重视
- C.生产力发展水平
- D.教育规模
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3、[单选题]马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是
- A.实现教育机会均等
- B.理论与实践相结合
- C.教育与生产劳动相结合
- D.体力劳动和脑力劳动相结合
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4、[单选题]师范教育成为我国学制的一部分，始于
- A.隋唐时期
- B.清朝时期
- C.民国时期
- D.新中国成立以后
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5、[单选题]标志着我国开始建立教书资格证书制度的法律文件是国务院颁布的
- A.《中华人民共和国教育法》
- B.《教师资格认定过渡办法》
- C.《教师资格条例实施办法》
- D.《教师资格条例》
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6、[单选题]对教师社会角色的研究中，认为“教师是接受社会委托专门从事文化传播人，教师不仅要根据社区的文化价值和规范来教育下一代，还要形成权威，才能取得教育的成功”，这种观点是
- A.道德权威论
- B.文化传播论
- C.双重角色论
- D.文化协调轮
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7、[单选题]课程改革就其实质来讲，就是课程的
- A.现代化
- B.综合话
- C.系统化
- D.理论化
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8、[单选题]提出课程编制目标模式的学者是
- A.卢梭
- B.泰勒
- C.克伯屈
- D.施瓦布
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9、[单选题]把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别不同程度的教学材料，在同节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式是
- A.分层教学
- B.复式教学
- C.小班教学
- D.合作学习
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10、[单选题]把每个评价对象个体的过去与现在进行比较，或者把个体的有关侧面相互进行比较，从而得到评价结论是
- A.相对评价
- B.绝对评价
- C.个体内差异评价
- D.自评价
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