[主观题] 【写作题】根据汉语提示写英文业务信函，注意体现信件结构（本大题共1大题，计20分)
执事先生：
贵公司5月12日来函认为我方报价过高，令人感到遗憾。我们一直在研发皮包制作的新工艺目的就是在不影响质量的条件下尽可能降低价格。
鉴于所报皮包的优良质量，我公司并不认为我方报价有过高之处，但考虑到我们双方长期
的业务关系，我公司决定对贵公司超过3万美元的订货，给予7%的特别折扣。我们作此让价是为了继续保持双方的友好业务关系。但必须强调指出，这是我公司所能作的最大让步。希望这个修订的报价能促成贵公司向我方订货。
期盼收到贵公司的订单。
×××谨上

1、[单选题]“综合•探索”学习领域的总体特征为( )、探究性、创造性。

• A、拓展性
• B、综合性
• C、实践性
• D、开放性

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2、[单选题]黄金分割比例为( )。

• A、1﹕1.861
• B、1﹕1.618
• C、1﹕0.618
• D、1﹕0.861

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3、[单选题]20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的(  )说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。

• A、认识——观察
• B、认知——发现
• C、感知——表述
• D、能力——应用

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4、[单选题]只有将作品的内容、形式、( )三者紧密地融合为一体时，才能达到形式主义美学家克莱夫•贝尔多提出的艺术是“有意味的形式”的境界。

• A、情感
• B、精神
• C、内涵
• D、媒材

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5、[单选题]当代教学评价着重强调人的(   )。

• A、观念性
• B、主要作用
• C、主导性
• D、主体性

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