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1、[单选题]美术活动的创造性可表现为四种不同的水平:观察、感受方面;表现技能、风格方面;想象思维方面( )。
2、[单选题]教学策略有三个显著的基本特征:综合性、( )和灵活性。
3、[单选题]不同的性格对个性的形成都有这重要的影响,学者一般将其归纳为( )、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。
4、[单选题]美术教学的基本原则有:( )、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。
5、[单选题]正是基于同艺术的创造力的对话与交流,才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者,通过( )、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验,形成了对世界的理解、体会、想象和创意。
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