[单选题] 在教育规划的准备阶段，对制定规划的人员分工、时间安排、经费使用等作出具体规定，这项基础工作就是 【 】

1、[单选题]在教育预测中,用来反映个体或社会从教育的输入中所获得的最终利益的指标是（ ）

• A、外部有效性
• B、收益率
• C、内部效率
• D、外部生产性

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2、[单选题]世界各国教育规划中值得吸取的教训是（ ）

• A、教育变革的规划是一项冒险的事业
• B、教育变革规划的成功一般都需符合原先的估计
• C、国家级的、大规模的改革计划往往容易成功
• D、教育规划者只能对学什么、如何学做出计划

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3、[单选题]一般来说,资本主义国家的教育规划与社会主义国家的教育规划相比,倾向于（ ）

• A、集权化和统一的课程控制
• B、依赖行政的激励措施
• C、依赖非行政的激励措施
• D、强调领导而非指导

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4、[单选题]在移动平均预测法中,当时间序列的发展趋势无明显变化时,K值大小不作过多要求，
这种变化方式称为（ ）

• A、脉冲式
• B、平稳式
• C、阶梯式
• D、斜坡式

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5、[主观题]【应用题】结合实际分析,如何选择合适的规划方法。

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