[单选题] 学前儿童语言教育的目标可划分为四大块面，即表述、欣赏文学作品、早期阅读和【 】

1、[单选题]以幼儿的操作、想象、编构和讲述为具体活动内容而设计布置的角落是

• A、图书阅读区
• B、故事表演区
• C、编构故事区
• D、手工制作区

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2、[单选题]将动作的施者与受者联系起来，构成简单的叙事情节的是

• A、名词
• B、动词
• C、形容词
• D、连词

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3、[单选题]学前儿童主要以阅读图画书为主，遵循的经验原则是

• A、由文字到图画
• B、由图画到文字
• C、由绘画到写字
• D、由写字到绘画

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4、[单选题]学前儿童脱离语境的叙事能力与其日后何种能力有密切的联系

• A、表演能力
• B、读写能力
• C、运动能力
• D、理解能力

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5、[主观题]【简答题】简述叙事能力与学前儿童能力发展的关系。

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