[单选题] 20世纪50年代，受学习行为理论影响，研究者倾向认为口吃形成的原因是

1、[单选题]对特殊儿童来说，学习用餐、洗手洗脸、如厕、穿脱衣服等内容属于何种课程范畴

• A、普通学前教育课程
• B、认知加强课
• C、特殊治疗课程
• D、生存技能课程

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2、[单选题]认知疗法的关键在于

• A、树立良好的认知观念
• B、通过观察和模仿别人的行为使自己的行为改变
• C、辨认和矫正儿童不良的认知
• D、增加或减少某种行为的发生频率

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3、[单选题]让聋儿用绘画的方式来写日记，属于语言矫治中的

• A、多重刺激法
• B、全面交流法
• C、自然情境法
• D、日常交流法

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4、[单选题]在一规定的时间内只要不需要的行为不发生，就给予强化，这是

• A、正强化
• B、间歇强化
• C、零反应区别强化
• D、消极强化

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5、[单选题]一些家长将孩子送进各种艺术学校、昂贵的外教英语班，施以英才教育，儿童学业不堪重负，从而造成儿童厌学情绪和逃学行为。这是父母教育中的何种问题导致了该问题行为的发生

• A、期望值过高
• B、过多保护
• C、过分溺爱
• D、过度教育

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