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1、[单选题]幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行,从而构成一个连续的教育过程,以促进幼儿各方面的发展的是( )
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A.陈鹤琴五指活动课程
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B.幼儿园综合教育课程
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C.幼儿园领域教育课程
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D.意大利瑞吉欧幼儿教育体系
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2、[单选题]把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态,这种课程是.
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A.学问中心课程
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B.综合课程
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C.经验中心课程
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D.活动课程
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3、[单选题]关注幼儿在活动中表现出的某种程度上创造性反应形式,而不是事先规定的幼儿行为变化结果的是( )
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A.表现性目标
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B.展开性目标
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C.行为目标
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D.过程目标
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4、[单选题]陈鹤琴先生在长期研究的基础上,提出课程内容以( )为中心进行选择,形成了五类活动。
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A.上课、游戏
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B.游戏、自然
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C.活动、社会
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D.自然、社会
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5、[单选题]五指活动课程的创始人 是( )。
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6、[单选题]《幼儿园教育指导纲要》中认为:幼儿园教育是
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7、[单选题]学前儿童素质先天性、自然性强,所概括内化的外界文化因素较少,具有原始的结构特性,表现了其素质的( )。
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A.发展迅速性
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B.易塑性
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C.原点性
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D.脆弱性
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8、[单选题]幼儿需要通过与客观事物的相互作用来学习,因此,幼儿的学习具有明显的( )
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A.教师讲授
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B.幼儿自学
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C.幼儿的间接经验
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D.幼儿的直接经验
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9、[单选题]幼儿身心发展和学习的特点,使幼儿园的课程蕴藏在环境、生活、游戏和各种幼儿喜闻乐见的活动中,并在其中发挥着促进幼儿健康成长的作用,因此幼儿园课程具有
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A.生活性
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B.游戏性
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C.直接经验性
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D.潜在性
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10、[单选题]我国幼儿园课程改革的一个趋势,是儿童教育课程一体化 ,它所处的年龄阶段是( )。
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A.0—6岁
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B.3—6岁
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C.4—6岁
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D.3—12岁
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11、[单选题]蒙台梭利教育内容中最重要、最有特色的部分是( )
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A.文化科学教育
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B.日常生活练习
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C.感官教育
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D.语文教育
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12、[单选题]培养幼儿正确的学说普通话,这个主要内容属于( ) 。
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A.科学领域
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B.语言领域
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C.艺术领域
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D.健康领域
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13、[单选题]幼儿园要使幼儿初步认识生活周围的社会环境,如:商店、邮局、医院等以及人们的劳动,初步形成尊敬别人劳动的情感,这个教育内容属于( )。
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A.健康领域
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B.社会领域
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C.语言领域
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D.科学领域
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14、[单选题]集体游戏的学习性 质 是 ( )
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A.发现学习
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B.接受学习
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C.集体学习
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D.小组学习
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15、[单选题]下列幼儿园课程方案中,( )没有明确规定课程内容,更没有固定的“教材”。
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A.陈鹤琴五指活动课程
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B.蒙台梭利教育方案
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C.幼儿园综合教育课程
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D.意大利瑞吉欧幼儿教育体系
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