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内蒙古专升本幼儿园课程模拟试题27

试题数量：50道
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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

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试卷部分试题预览

1、[单选题]蒙台梭利认为儿童秩序感发展的高峰期大致在( )
- A.1岁左右
- B.2岁左右
- C.3岁左右
- D.4岁左右
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2、[单选题]陈鹤琴“活教育”的方法不包括（　）
- A.做中学
- B.做中求发展
- C.做中教
- D.做中求进步
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3、[单选题]蒙台梭利认为儿童具有一种吸收知识的自然能力，即所谓的（　）
- A.“内在需求”
- B. “吸收的心智”
- C. “图式
- D. “内在敏感性”
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4、[单选题]项目活动实际展开时，主题网应该（　）
- A.由教师操纵
- B.由幼儿决定
- C.固定不变
- D.适时调整
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5、[单选题]幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的( )
- A.计划
- B.内容
- C.工具
- D.方法
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6、[单选题]根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式应（　）
- A.活动课程
- B.游戏课程
- C.隐性课程
- D.学科课程
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7、[单选题]根据幼儿教育总的培养目标，以及幼儿园课程目标，来选择或涉及活动，使得幼儿在幼儿园中得到全面地发展这属于幼儿课程选择的（）
- A.适合性原则
- B.整体性原则
- C.促进幼儿身心全面和谐发展的原则
- D.经济性原则
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8、[单选题]课程内容难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内，说明课程内容的选择符合()
- A.目的性原则
- B.发展适宜性原则
- C.兴趣性原则
- D.价值性原则
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9、[单选题]在学前知识系统教学理论中，专门组织的集体教学形式被称为( )
- A.上课
- B.学习
- C.作业
- D.练习
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10、[单选题]用可以具体观察或测量的幼儿行为来表示的目标称为（　）
- A.教育目标
- B.发展目标
- C.表现性目标
- D.行为目标
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11、[单选题]编制幼儿园课程内容的方式不包括下述哪项（）
- A.学科课程
- B. 活动课程
- C.核心课程
- D.综合课程
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12、[单选题]课程评价中评价儿童是为了()
- A.鉴别儿童
- B.检核课程
- C.评定教师
- D.制定评价标准
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13、[单选题]对儿童的评价内容以认知、身体动作、社会情绪，及语言为范围，这种评价属于（）
- A.保教活动综合评价
- B.自我评价
- C.发展评价
- D.学习区评价
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14、[单选题]学问中心课程注意的焦点是如何引导学生的（　）
- A.个性成长
- B.学术发展
- C.身体发展
- D.行为养成
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15、[单选题]实现HIGH／SCOPE课程关键经验的主要是（　）
- A.幼儿在各个兴趣区的活动
- B.幼儿的生活活动
- C.幼儿参与“人群”活动
- D.项目活动
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