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内蒙古专升本小学心理学模拟试题8

试题数量：51道
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试卷简介

该试卷共包含51道试题，试题类型如下:

题型：

单选题多选题填空题名词解释

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试卷部分试题预览

1、[单选题]( )是继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄。
- A.3～4岁
- B.5～6岁
- C.7～8岁
- D.8～10岁
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2、[单选题]学生知识的学习同教师表达的清晰度( )。
- A.无关系
- B.有负相关
- C.有利有弊
- D.有显著的相关
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3、[单选题]成为以后各个时期发展的基础，尤其是青年时期发展起来的同一性的基础。也是形成健康的个性品质的基础的是( )。
- A.基本的信任感
- B.自主感
- C.主动感
- D.勤奋感
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4、[单选题]科尔伯格采用的研究方法是
- A.对偶故事法
- B.实验法
- C.两难故事法
- D.调查研究法
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5、[单选题]在学习中，( )是一种主要的记忆手段。
- A.复述
- B.组织
- C.计划
- D.调节
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6、[单选题]教师角色扮演的先决条件是( )。
- A.角色认知
- B.角色体验
- C.角色期待
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7、[单选题]下列各项中，不属于心智技能的是( )。
- A.阅读
- B.吹拉弹唱
- C.运算
- D.记忆
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8、[单选题]超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是( )。
- A.知识
- B.领会
- C.应用
- D.分析
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9、[单选题]学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是
- A.道德动机
- B.道德评价
- C.道德行为习惯
- D.积极的道德情感
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10、[单选题]评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是( )。
- A.形成性评价
- B.总结性评价
- C.常模参照评价
- D.标准参照评价
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11、[单选题]教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是
- A.品德评价法
- B.榜样示范法
- C.实际锻炼法
- D.陶冶教育法
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12、[单选题]学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于( )。
- A.复述策略
- B.精细加工策略
- C.组织策略
- D.元认知策略
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13、[单选题]根据皮亚杰的观点，儿童依据行为结果来进行道德判断，该儿童处于道德发展的哪个阶段？
- A.无道德观
- B.自律
- C.他律
- D.契约
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14、[单选题]阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，～类是力求成功的动机，另一类是( )的动机。
- A.追求利益
- B.追求刺激
- C.避免困难
- D.避免失败
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15、[单选题]人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是( )。
- A.阶层
- B.阶级
- C.集团
- D.群体
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