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内蒙古专升本小学心理学模拟试题12

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
题型:
单选题 填空题 名词解释 主观题
试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]“孩子的脸,六月的天”说明了儿童的情绪情感具有
    • A.不稳定性

    • B.可控性

    • C.深刻性

    • D.社会性

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  • 2、[单选题]个体品德的核心部分是
    • A.道德认知

    • B.道德观念

    • C.道德情感

    • D.道德行为

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  • 3、[单选题]希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位,这是人的
    • A.生理的需要

    • B.归属的需要

    • C.尊重和爱的需要

    • D.自我实现的需要

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  • 4、[单选题]一个孩子帮妈妈洗碗,不小心打破了五个碗;另一个孩子在柜子上拿糖吃,打破了一个碗。谁犯错的要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段经常采用的方法,属于
    • A.两难故事法

    • B.对偶故事法

    • C.个案分析法

    • D.文献研究法

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  • 5、[单选题]通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为
    • A.行为塑造

    • B.行为训练

    • C.行为矫正

    • D.行为强化

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  • 6、[单选题]一个学生上课讲话,老师要他写“我上课讲话,真丑”1000遍,这属于
    • A.正强化

    • B.负强化

    • C.惩罚

    • D.替代强化

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  • 7、[单选题]下列有关操作技能的特点正确的是
    • A.物质性、协调性、简缩性

    • B.适应性、协调性、简缩性

    • C.物质性、外显性、展开性

    • D.观念性、协调性、适应性

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  • 8、[单选题]语文成绩好,语文自我概念强,这说明
    • A.学习成绩与学业自我有较高相关

    • B.学习成绩与学业自我不相关

    • C.学习成绩与学业自我互相干扰

    • D.自我概念决定学习成绩

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  • 9、[单选题]分配学生座位时,老师最应该关心的是
    • A.对课堂纪律的影响

    • B.学生听课效果

    • C.后进生的感受

    • D.人际关系的影响

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  • 10、[单选题]想了解学生对数学的兴趣,把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上,进行调查了解,这种方法属于
    • A.访谈法

    • B.开放式问卷法

    • C.封闭式问卷法

    • D.实验法

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  • 11、[单选题]在弗洛伊德的人格理论中,他认为人格最原始的部分是
    • A.自我

    • B.本我

    • C.超我

    • D.理想我

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  • 12、[单选题]下列能够促进创造力发展的是
    • A.发散思维

    • B.聚合思维

    • C.具体形象思维

    • D.抽象逻辑思维

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  • 13、[单选题]小学生的主导活动是
    • A.游戏

    • B.运动

    • C.工作

    • D.学习

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  • 14、[单选题]根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到阶段的重要标志。
    • A.感知运动阶段

    • B.前运算阶段

    • C.具体运算阶段

    • D.形式运算阶段

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  • 15、[单选题]跑步比赛时,运动员听到发令枪响,马上起跑,这种现象是
    • A.同化

    • B.条件反射

    • C.顺应

    • D.无条件反射

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试题答案

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