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1、[单选题]人们常说的“少年得志”或“大器晚成”是指个体心理发展的
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A.个别差异性
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B.阶段性
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C.不平衡性
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D.互补性
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2、[单选题]红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。这种现象是
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3、[单选题]世界上第一个心理学实验室的建立者是( D )。
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4、[单选题]儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
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A.顺序性
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B.不平衡性
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C.阶段性
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D.个别差异性
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5、[单选题]美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们,我可以担保,任意选择一个,不论他的父母才干、偏向爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他培养成任何一种人物,医生、律师、艺术家、大商人甚至乞丐或者强盗。这是
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A.遗传决定论的观点
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B.环境决定论的观点
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C.家庭决定论的观点
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D.教育决定论的观点
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6、[单选题]对待小学儿童采用中学的教法,违背了个体身心发展的
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A.不平衡性
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B.顺序性
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C.阶段性
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D.个别差异性
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7、[单选题]遗传在儿童心理发展中所起的作用为
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A.提供发展的前提和可能性
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B.提供了发展的物质条件
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C.提供了发展的决定因素
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D.提供了发展的动力
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8、[单选题]儿童心理发展存在的关键期,这一概念是由( )首先提出的。
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9、[单选题]“最近发展区”理论的提出者是
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10、[单选题]小学儿童如果连续学习的时间过长,学习难度较大,就会使大脑疲劳,大脑的兴奋转为抑制,神经细胞的活动降低,使大脑细胞暂时休息,避免大脑陷入功能衰竭。这种现象称为
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A.动力定型
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B.镶嵌式活动
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C.保护性抑制
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D.始动调节
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11、[单选题]个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的
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12、[单选题]科学心理学诞生于
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A.1864年
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B.1879年
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C.1903年
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D.1920年
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13、[单选题]学生对背诵乏味的英文单词不感兴趣,但对学好外语可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣,这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的
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A.无意注意
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B.不随意注意
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C.有意注意
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D.有意后注意
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14、[单选题]儿童心理发展的动力来自
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15、[判断题]大脑两半球的功能不对称,一般来说,正常人的左脑是图形优势半球,右脑是言语优势半球。
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