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河南专升本教育理论模拟试题4

试卷简介
该试卷共包含52道试题,试题类型如下:
题型:
单选题 判断题 主观题
试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为
    • A.现代教育派

    • B.传统教育派

    • C.形式教育论

    • D.实质教育论

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  • 2、[单选题]明显反映了“中学为体,西学为用”思想的现代学制是()
    • A.壬寅学制

    • B.癸卯学制

    • C.壬子癸丑学制

    • D.壬戌学制

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  • 3、[单选题]在课堂教学中,教师让学生观察实物或模型,或者向学生做示范性实验,以使学生获得有关感性 知识的方法叫______
    • A.实验法

    • B.参观法

    • C.演示法

    • D.练习法

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  • 4、[单选题]我国封建社会的教育内容是“四书”、“五经”,体现了教育的哪种社会属性()
    • A.永恒性

    • B.历史性

    • C.相对独立性

    • D.继承性

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  • 5、[单选题]受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是()。
    • A.定势

    • B.定义

    • C.变式

    • D.同化

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  • 6、[单选题]从心理学上讲。“一心”是可以“二用”的,这体现了注意的()
    • A.稳定性

    • B.广度

    • C.分配

    • D.转移

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  • 7、[单选题]凭借事物的具体形象和表象的联想进行的思维是
    • A.直观行动思维

    • B.具体形象思维

    • C.抽象逻辑思维

    • D.非逻辑思维

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  • 8、[单选题]下面选项中是教学过程的中心环节的是()
    • A.感知教材

    • B.理解教材

    • C.巩固知识

    • D.运用知识

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  • 9、[单选题]人格特质理论的主要代表人物是()。
    • A.卡特尔

    • B.霍兰德

    • C.斯普兰格

    • D.弗洛伊德

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  • 10、[单选题]永久性遗忘是因消退而引起的()
    • A.储存性障碍

    • B.提取性障碍

    • C.生理性障碍

    • D.心理性障碍

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  • 11、[单选题]人们在阅读小说时,头脑中所构成的形象主要是()
    • A.创造想象

    • B.再造想象

    • C.记忆表象

    • D.无意想象

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  • 12、[单选题]马斯洛的需要层次理论中,最高层次的需要是()
    • A.尊重的需要

    • B.爱与归属的需要

    • C.自我实现的需要

    • D.安全的需要

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  • 13、[单选题]智力的核心成分是()
    • A.应变能力

    • B.抽象逻辑思维能力

    • C.想象力

    • D.直觉思维能力

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  • 14、[单选题]20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是
    • A.实验教育学

    • B.文化教育学

    • C.实用主义教育学

    • D.批判教育学

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  • 15、[单选题]以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显动作方式,称之为()
    • A.操作能力

    • B.操作技能

    • C.操作模式

    • D.操作程序

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试题答案

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