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上海专升本学前儿童发展心理学模拟试题1

试题数量：60道
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试卷简介

该试卷共包含60道试题，试题类型如下:

题型：

单选题多选题

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试卷部分试题预览

1、[单选题]学生学习了杠杆的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（　）
- A.上位学习
- B.下位学习
- C.并列学习
- D.组合学习
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2、[单选题]“破涕为笑”的现象说明幼儿情绪、意志受（　）影响
- A.表象
- B.记忆
- C.知觉
- D.注意
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3、[单选题]获得守恒性和可逆性概念是在哪一阶段?(　)
- A.感知运算阶段
- B.前运算阶段
- C.具体运算阶段
- D.形式运算阶段
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4、[单选题]下列哪项不属于心理活动的动力特征(　)
- A.心理活动的速度
- B.心理活动的强度
- C.心理活动的稳定性
- D.心理活动的平衡性
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5、[单选题]到（　）左右，儿童对歌曲的基本结构有了一定的了解，自发唱出来的“咿呀之歌”已经具有了歌曲所具备的一个大体的构架和轮廓，心理学家称之为婴幼儿的“轮廓歌”。
- A.2岁
- B.3岁
- C.4岁
- D.5岁
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6、[单选题]电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来，前一副画面的印象还没消失，下一副画面又出现在视觉中，使观众在银幕上看到活动的人物、车辆等场景，这是利用了( 　 )
- A.后象的作用
- B.适应的作用
- C.对比的作用
- D.联觉的作用
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7、[单选题]大班幼儿的游戏多为（　）
- A.规则性游戏
- B.角色性游戏
- C.模仿性游戏
- D.社交性游戏
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8、[单选题]将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄是（　）
- A.1岁
- B.2-3岁
- C.4岁
- D.7岁
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9、[单选题]“杀鸡儆猴”的教育效应最宜用现代心理学哪一理论来解释？（　）
- A.强化原理
- B.认知失调说
- C.从众说
- D.观察学习说
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10、[单选题]将“2705”记为“两栖动物”，可记得更牢，这说明(　)。
- A.机械记忆与意义记忆是相互独立的
- B.机械记忆可渗透到意义记忆中
- C.意义记忆可渗透到机械记忆中
- D.机械记忆效果好于意义记忆的效果
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11、[单选题]（　）是社会性区域活动的重要特征。
- A.认知
- B.探索
- C.游戏
- D.交往
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12、[单选题]孤儿院孩子往往没有良好的社会适应行为，也不能建立起对人对已的信任，这是因为他们缺乏(　)。
- A.早期依恋关系
- B.正常母爱
- C.细心照料
- D.必需的营养
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13、[单选题]无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论，他们都强调(　)对道德成熟的影响。
- A.认知能力
- B.智力
- C.成熟
- D.教养
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14、[单选题]关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（　）
- A.记得快忘得也快
- B.容易混淆
- C.语词记忆占优势
- D.较多运用机械记忆
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15、[单选题]在布朗芬布伦纳的环境生态模式中，家长与幼儿教师的关系属于（　）
- A.小环境系统
- B.中环境系统
- C.外环境系统
- D.大环境系统
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