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上海专升本学前儿童发展心理学模拟试题4

试题数量：50道
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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

题型：

单选题

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试卷部分试题预览

1、[单选题]画中的人本来没有戴帽子，如果问：“那个人戴什么帽子？”儿童会答：“黑帽子”，这说明儿童（）。
- A.活泼好动
- B.好奇、好问
- C.易受暗示
- D.好模仿
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2、[单选题]有个孩子很喜欢老虎，有一天他对小朋友说：“我家有一只老虎。”这说明（）。
- A.儿童想象的独特性
- B.儿童想象的夸张性
- C.儿童想象的情绪性
- D.儿童想象不受外界刺激的影响
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3、[单选题]个性系统中最重要的组成部分是（　　），它制约着个性的发展。
- A.自我评价
- B.自我意识
- C.自我调节
- D.自我认识
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4、[单选题]父母对儿童充满积极肯定的情感，但不对孩子提任何要求，而让其自己随意控制，是（）。
- A.权威型
- B.专断型
- C.忽视型
- D.放纵型
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5、[单选题]让小班幼儿观察两幅图画，一幅内容是小孩打狗，另一幅内容是狗咬破了小孩的衣服。这时候她常常不能说出这两幅画的联系。这说明（）。
- A.幼儿观察的概括性还没有很好的发展，常常不能把所观察到的事物有机地联系起来
- B.幼儿的观察，通常只看到事物的大概轮廓和表面部分
- C.幼儿初期儿童观察的持续性差，很容易转移注意的对象
- D.幼儿初期儿童还不能自觉地进行有目的的观察
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6、[单选题]下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验? （　）。
- A.生气
- B.伤心
- C.害怕
- D.羞愧
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7、[单选题]巴甫洛夫根据高级神经活动基本特性结合的不同，将高级神经活动分为四种类型：兴奋型、活泼型、（　　）及弱型。
- A.安静型
- B.一般型
- C.混合型
- D.迟缓型
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8、[单选题]对幼儿来说，个性发展的主要内容是（　　）开始形成。
- A.自我意识
- B.个性特征
- C.调控系统
- D.情绪状态
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9、[单选题]学前儿童掌握实词的顺序是（. 　）。
- A.名词-动词-形容词-数量词
- B.动词-名词-形容词-数量词
- C.名词-形容词-动词-数量词
- D.动词-名词-数量词-形容词
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10、[单选题]儿童玩玩具时，边玩边说“小鸭子在水里游泳”，是一种（）。
- A.对话言语
- B.问题言语
- C.游戏言语
- D.独白言语
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11、[单选题]芳芳3岁了，她自己非常喜欢芭比娃娃，就认为所有人都喜欢芭比娃娃。这体现了幼儿思维（）的特点。
- A.自我中心
- B.缺乏守恒
- C.不可逆性
- D.刻板性
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12、[单选题]一个人特有的、相对稳定的心理活动的动力特征是指人的（　　）。
- A.性格
- B.能力
- C.个性
- D.气质
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13、[单选题]婴儿出生五六个月后,能对熟悉的脸和其他的东西产生微笑。这种微笑是（）。
- A.生理性微笑
- B.自然微笑
- C.社会性微笑
- D.有选择的社会性微笑
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14、[单选题]格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。
- A.遗传的重要性
- B.成熟对个体发展的影响
- C.环境对个体发展的影响
- D.个体主观能动性的巨大作用
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15、[单选题]桌面上一边摆了二块积木，另一边摆了四块积木，教师问：“一共有几块积木?”。从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是（）。
- A.把前二块积木和后四块积木放在一起，然后一个一个点数
- B.看了一眼二块积木，说出“2”，暂停一下，接着数“3，5，6”
- C.左手伸出二根手指，右手伸出四根手指，暂停一下，说出6块
- D.幼儿先看了二块积木，后看了四块积木，暂停一下，说出6块
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