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四川专升本教育学模拟试题1

试题数量：138道
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试卷简介

该试卷共包含138道试题，试题类型如下:

题型：

单选题判断题名词解释主观题

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试卷部分试题预览

1、[单选题]在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。
- A.遗传素质
- B.教育
- C.环境
- D.个人的主观能动性
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2、[单选题]人的生理成熟以具有（）能力为标志。
- A.创造
- B.学习
- C.生殖
- D.思考
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3、[单选题]下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）
- A.教育在成熟的基础上引导发展
- B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展
- C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展
- D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
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4、[单选题]在儿童发展过程中起主导作用的是（）
- A.遗传素质
- B.家庭环境
- C.学校教育
- D.社会人文地理条件
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5、[单选题]中国古代内发论的代表是（）
- A.荀子
- B.孔子
- C.孟子
- D.老子
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6、[单选题]个体身心发展的不平衡性要求（）
- A.教育教学工作要抓关键词
- B.循序渐进
- C.因材施教、有的放矢
- D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
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7、[单选题]个体主观能动性的最高层次是（）
- A.生理活动
- B.心理活动
- C.社会实践活动
- D.家庭活动
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8、[单选题]心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）
- A.顺序性
- B.阶段性
- C.不平衡性
- D.互补性
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9、[单选题]遗传因素为人的发展提供了（）。
- A.现实性
- B.必然性
- C.方向性
- D.可能性
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10、[单选题]人的身心发展的源泉和动力在于（）。
- A.遗传因素
- B.环境因素
- C.教育活动
- D.个体因素
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11、[单选题]人的身心发展的特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）
- A.系统性
- B.能动性
- C.客观性
- D.主观性
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12、[单选题]强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）
- A.弗洛伊德
- B.威尔逊
- C.格塞尔
- D.皮亚杰
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13、[单选题]个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是（）
- A.可能性
- B.影响作用
- C.决定作用
- D.外在作用
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14、[单选题]促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
- A.遗传
- B.成熟
- C.环境
- D.个体主观能动性
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15、[单选题]校本课程开发的主体是( )。
- A.学校领导
- B.学校聘请的专家
- C.学校教师
- D.学校上级主管部门
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