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引言

1、引言

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第一章 学前儿童语言教育概论

1、学前儿童语言教育的意义

免费

2、学前儿童语言获得良好发展的条件

3、学前儿童语言教育的总目标

4、学前儿童言语表达能力的培养目标与内容

第二章 3岁前婴儿的语言教育

1、3岁前婴儿语言教育概述

2、1岁前婴儿的语言教育

3、1~3岁婴儿的语言教育

第三章 幼儿口语表达能力培养的途径

1、日常生活中的语言教育

2、幼儿口语表达能力的教育活动

3、语言教育活动的类型

第四章 幼儿文学语言教育

1、幼儿文学的特点与功能

2、幼儿文学叙事性作品的教育

3、幼儿文学抒情性作品的教育

第五章 幼儿早期阅读

1、早期阅读概述

2、幼儿早期阅读的指导

第六章 幼儿前识字与前书写教育

1、我国幼儿书面语教育的发展沿革

2、幼儿前识字与前书写教育的指导

第七章 言语和语言障碍儿童

1、言语与语言障碍儿童的概述

2、言语与语言障碍的类型

3、言语与语言障碍的产生原因与鉴别

4、言语与语言障碍儿童的心理特点

5、言语与语言障碍儿童的教育训练

第八章 学前儿童语言教育评价

1、学前儿童语言教育评价的意义与原则

2、学前儿童语言教育评价的框架与实施要点

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