00882学前教育心理学自考章节串讲笔记：第六章第一节

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第六章　知识的学习

第一节　知识学习概述

一、知识

1、定义：个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织

2、类型：

①感性知识与理性知识(反映活动的深度)

②陈述性知识与程序性知识(反映活动的形式)

2、知识学习

类型：

①符号学习、概念学习、命题学习;

②下位学习、上位学习、并列结合学习;

3、知识学习的过程

知识获得→知识保持→知识提取

4、知识学习的作用：是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提

①知识的学习和掌握是学校教学的主要任务之一;

②知识的学习和掌握是学生各种技能形成和能力发展的重要基础;

③知识学习是创造性产生的必要前提。

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