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安徽专升本学前教育学模拟试题1

试题数量：61道
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试卷简介

该试卷共包含61道试题，试题类型如下:

单选题多选题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?（）。
- A.自我意识
- B.防御意识
- C.性别意识
- D.道德意识
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2、[单选题]提出“成熟势力”说，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式过程的学者是（）。
- A.柏拉图
- B.格赛尔
- C.皮亚杰
- D.洛克
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3、[单选题]教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映幼儿园教育内容选择的什么原则?（）。
- A.兴趣性
- B.时代性
- C.生活性
- D.发展性
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4、[单选题]个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为（）。
- A.元认知
- B.道德认知
- C.心理理论
- D.认知理论
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5、[单选题]一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有（）。
- A.形象性
- B.抽象性
- C.象征性
- D.夸张性
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6、[单选题]赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为：教材中心、课堂中心和（）。
- A.教师中心
- B.学校中心
- C.学生中心
- D.活动中心
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7、[单选题]儿童最早玩的游戏类型是（）。
- A.练习游戏
- B.规则游戏
- C.象征性游戏
- D.建构游戏
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8、[单选题]1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是（）。
- A.电报句
- B.完整句
- C.单词句
- D.简单句
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9、[单选题]实施幼儿园德育最基本的途径是（）。
- A.教学活动
- B.亲子活动
- C.阅读活动
- D.日常生活
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10、[单选题]教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是（）。
- A.维果斯基的最近发展区理论
- B.班社拉的观察学习理论
- C.皮亚杰的认知发展理论
- D.布鲁纳的发展教学法
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11、[单选题]《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是（）。
- A.每月一次
- B.半年一次
- C.每年一次
- D.三年一次
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12、[单选题]在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法（）。
- A.让幼儿按照教师的范画绘画
- B.组织幼儿观察幼儿园的树
- C.提供各种树的照片、组织幼儿讨论
- D.引导幼儿观察有关树木的名画
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13、[单选题]第二次世界大战以后，成为国际性教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭互相服务、互惠互利的一体化教育形态是（）。
- A.学前教育
- B.社区教育
- C.家庭教育
- D.职业教育
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14、[单选题]被黄蜂蛰伤后，正确的处理方法是（）。
- A.涂肥皂水
- B.用温水冲洗
- C.涂食用醋
- D.冷敷
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15、[单选题]小班幼儿玩橡皮时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说像包子，搓成长条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花，这反映了小班幼儿（）。
- A.具体形象思维的特点
- B.直觉行动思维的特点
- C.象征性思维的特点
- D.抽象思维的特点
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