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自考29766现代教师学模拟试题12

试卷简介
该试卷共包含44道试题,试题类型如下:
判断题
该试卷部分试题预览
  • 1、[判断题]课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。( )

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  • 2、[判断题]发生在18世纪前后的形式教育与实质教育关于知识和能力的著名论争,结果是
    主要以人文科学为基础和内容的课程大规模地发展。( )

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  • 3、[判断题]课程近代化的标志之一是建立在近代自然科学基础之上、相对独立设置的各门
    课程的出现和成熟。( )

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  • 4、[判断题]“三育”是体、美、劳。( )

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  • 5、[判断题]课程结构就是教学计划课程计划、教学大纲课程标准、教材。( )

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  • 6、[判断题]当课程被认为是知识时,一般特点在于课程往往是从学习者角度出发和设计
    的、课程是与学习者个人经验相联系相结合的、强调学习者作为学习主体的角色。( )

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  • 7、[判断题]就国内情况看,人们普遍接受的主要还是课程是知识的观点。但是,如果我们
    从课程发展需要的角度来看,课程是经验的观点则更为合理一些,更接近课程本质的定
    义。( )

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  • 8、[判断题]完整的课程理论,应当兼顾理论性和应用性。( )

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  • 9、[判断题]哲学对课程的影响大概有两个层次一是哲学本位论的层次,二是方法论层次。
    ( )

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  • 10、[判断题]在我国小学课程的传统中,学生的间接经验是相当缺乏的,因此,在今后的课
    程改革与发展中,如何在小学课程中增加学生的间接经验,将是重要的理论和实践课题。
    ( )

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  • 11、[判断题]关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆,根据布卢姆的思想,完整的教
    育目标应当包括三个部分认知领域、情感领域、动作技能领域。( )

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  • 12、[判断题]古代或早期的课程是以整体、综合为特征的,中西莫不如此。( )

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  • 13、[判断题]在课程的实施过程中,充分地尊重儿童,热爱儿童。重视受教育者的需求和兴
    趣,讲究教学方法,提倡学习的主动性积极性,这是典型的科学主义的课程观。( )

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