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A.园长
B.阿姨
C.保育员
D.幼儿教师
A.智育
B.体育
C.德育
D.美育
A.有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展
B.违背“发展适宜性原则”,不应该这么做
C.在条件好的城市幼儿园大班可行
D.可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心
A.独立自主性
B.发展适宜性
C.活动性
D.综合性
A.儿童的生长变化过程
B.儿童生理成熟度变化
C.儿童在身心两方面的量变和质变
D.儿童心理成熟度的变化
A.独立自主性原则
B.保教结合原则
C.发展适应性原则
D.综合性原则
A.遗传因素
B.生理成熟
C.环境和教育
D.先天因素
A.社会发展
B.儿童发展
C.学科发展
D.经济发展
A.遗传
B.先天因素
C.环境
D.生理成熟
A.学习“安静”
B.学习开门
C.学习叠被子
D.学习浇花
A.柏拉图
B.格塞尔
C.皮亚杰
D.华生
A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁
A.活动性
B.发展适宜性
C.独立自主性
D.启蒙性
A.个体适宜性
B.性别适宜性
C.个性适宜性
D.身体适宜性
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