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自考29656儿童教育概论模拟试题5

试题数量：50道
是否免费：收费试卷
练习次数：601次
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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

单选题判断题名词解释

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]指导幼儿园开展工作的纲领性目标是( )。
- A.学前教育总目标
- B.各年龄班的教育目标
- C.短期目标
- D.活动目标
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2、[单选题]下列哪一项不属于幼儿园“双重”任务的内容?( )
- A.保育
- B.教育
- C.为方便家长服务
- D.赢利
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3、[单选题]学前儿童道德意志的特点不包括( )。
- A.自觉性低
- B.自制力弱
- C.注意力分散
- D.坚持性不强
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4、[单选题]现代学前教育的第三个基本要素是( )。
- A.幼儿园
- B.儿童
- C.家庭
- D.教师
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5、[单选题]一个儿童即使在家里表现得很“霸道”，以自我为中心，但在幼儿园的环境中，他为了参与到集体活动中，也不得不学会和别的儿童共同分享玩具、食物以及教师的关注。这体现出了幼儿园环境的( )作用。
- A.制约
- B.启迪
- C.激励
- D.调节
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6、[单选题]幼儿园环境能够平衡学前儿童的情绪，这体现的是幼儿园环境的( )作用。
- A.制约
- B.启迪
- C.激励
- D.调节
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7、[单选题]学前儿童对于植物和小动物常常会有很强的兴趣，但如果只饲养一种小动物，久而久之,儿童就会感到厌倦乏味。这就要求幼儿园环境对学前儿童来说必须是( )。
- A.熟悉的
- B.舒适的
- C.富有新意的
- D.贴近自然的
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8、[单选题]学前儿童对于自身的言行缺乏评价能力，习惯于从周围人的评价中来认识自己的行为。所以，我们所设计的幼儿园环境应该是( )。
- A.富有新意的
- B.贴近自然的
- C.满足活动需要的
- D.具有鼓励作用的
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9、[单选题]教师的一言一行在不知不觉间影响着孩子的思想和行动。这说明幼儿园环境具有( )特征。
- A.隐蔽性
- B.可控性
- C.教育性
- D.复杂性
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10、[单选题]幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是( )。
- A.发展性原则
- B.科学性原则
- C.参与性原则
- D.配合性原则
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11、[单选题]根据班级人数安排桌椅，属于活动空间设计的哪种形式?( )
- A.开放式
- B.区隔式
- C.秧田式
- D.封闭式
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12、[单选题]观察能力是教师对教育对象由外表到内心的一种( )。
- A.直觉能力
- B.认识能力
- C.随机能力
- D.自然能力
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