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A.形成阶段
B.发展阶段
C.成熟阶段
D.深化阶段
A.完全是客观的,是对象的内部规律
B.完全是主观的,是人的目的和需要
C.是人根据对象的内部规律,结合自己的目的和需要制定的
D.是先天形成的
A.他缺乏感觉形式美的眼睛
B.他缺乏审美感受能力
C.他对自然美不感兴趣
D.他囿于温饱等功利的考虑,功利遮蔽了审美
A.《神圣家族》
B.《德意志意识形态》
C.《评普鲁士最近的书报检查令》
D.《共产党宣言》
A.统治阶级的思想具有先进性
B.统治阶级支配着物质生产和精神生产的资料
C.统治阶级手中掌控着强有力的国家机器
D.统治阶级代表了社会大多数成员的利益
A.道德的观点
B.党派的观点
C.抽象的人的观点
D.政治的观点
A.人的思维能力的发展
B.新的艺术形式的产生
C.社会组织的进一步完善
D.自然力的实际上被支配
A.韵文的韵律安排得不够艺术
B.人物个性欠鲜明
C.席勒式地把个人变成时代精神的单纯传声筒
D.情节不够生动丰富
A.巴尔扎克化
B.狄更斯化
C.莎士比亚化
D.席勒化
A.真正艺术家的勇气
B.真正艺术家的才能
C.真正艺术家的敏锐
D.真正艺术家的智慧
A.《失业者》
B.《洛布队长》
C.《曼彻斯特的衬衣工人》
D.《城市姑娘》
A.越接近平行
B.越接近汇合
C.越是偏离
D.起伏越大
A.上层分子
B.贵夫人
C.工农兵
D.劳动人民
A.“最清醒的现实主义”
B.描写农民
C.宣扬“不抵抗主义”
D.展现托尔斯泰世界观中的矛盾
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