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自考28047学前语言与社会教育模拟试题7

试卷简介
该试卷共包含53道试题,试题类型如下:
单选题 多选题 判断题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题](  )劬儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言,这就是指
    • A.语言要

    • B.生活化

    • C.文学化

    • D.结构简化

    • E.情景

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  • 2、[单选题]( )教师的语言应当充满情感的色彩指的就是教师语言应具有
    • A.规范性

    • B.逻辑性

    • C.情感性

    • D.针对性

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  • 3、[多选题](  ) 赣师语言的功能有
    • A.情感功能

    • B.信息功能

    • C.表达指示功能

    • D.美感功能

    • E.交际功能

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  • 4、[多选题]( )设计与组织幼儿园早期阅读活动的步骤依次有
    • A.围绕阅读重点开展活动

    • B.教师与幼儿一起阅读

    • C.归纳阅读内容

    • D.幼儿自己阅读

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  • 5、[多选题](  )幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有
    • A.观察摹拟书面语言的能力

    • B.预期的技能

    • C.翻书技能

    • D.自我调适的技能

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  • 6、[多选题]( )4至 6岁的儿童普遍喜欢的书有
    • A.童话

    • B.诗歌

    • C.动物故事

    • D.跟她们日常生活有关的书

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  • 7、[多选题](   )易期阅读能力包含的内容有
    • A.幼儿知道图书与文字的重要

    • B.会流畅书写

    • C.愿意阅读图书与辨认文字

    • D.掌握初步的阅读与书写技能

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  • 8、[多选题](  )4童识字行为发展的阶段依次有
    • A.流畅阶段

    • B.萌发阶段

    • C.初期阶段

    • D.创造阶段

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  • 9、[多选题]( ) 故事表演游戏的类型有
    • A.分段表演型

    • B.整体表演型

    • C.创编型

    • D.角色活动型

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  • 10、[多选题](  )组织幼儿仿编诗歌与散文时,教师需要把握的要点有
    • A.讨论与示范

    • B.准备

    • C.串连与总结

    • D.幼儿想象与仿编

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  • 11、[多选题](   )镨养幼儿的倾听技能包括的侧面有
    • A.评析性倾听的能力

    • B.有意识倾听的能力

    • C.分析性倾听的能力

    • D.欣赏性的倾听能力

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  • 12、[多选题](   )幼儿园常用的文学作品包括的类型有
    • A.儿童诗歌

    • B.生活故事

    • C.童话

    • D.幼儿散文

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  • 13、[多选题]( )瞬说游戏设计与组织应遵循的基本步骤依次有
    • A.交待游戏规则

    • B.教师引导游戏

    • C.设置游戏情景

    • D.幼儿自主游戏

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  • 14、[多选题]( )听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有
    • A.由外部控制向内部控制转换

    • B.由真实情景向假想情景转换

    • C.由她人教育向自我教育转换

    • D.由外部动机向内部动机转换

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