[单选题] ( 　)劬儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言,这就是指

1、[单选题](　　)第前期幼儿使用的基本句型就是

• A、复合句
• B、单词句
• C、简单陈述句
• D、否定句

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2、[多选题]( 　 )幼儿日常交谈的主要特点就是具有

• A、自发性
• B、计划性
• C、随机性
• D、有预期目的性

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3、[多选题](　)儿童学识字可分为的阶段有

• A、泛化阶段
• B、识字阶段
• C、再现阶段
• D、创造阶段

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4、[多选题]( )自然学习模式包括的部分有 .

• A、示范
• B、参与
• C、练习或扮演角色
• D、创造表达

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5、[多选题](　)听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有

• A、由外部控制向内部控制转换
• B、由真实情景向假想情景转换
• C、由她人教育向自我教育转换
• D、由外部动机向内部动机转换

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