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自考28047学前语言与社会教育模拟试题5

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
判断题
该试卷部分试题预览
  • 1、[判断题]幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中,帮助幼儿学习倾听,习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划。

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  • 2、[判断题]识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏程度。

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  • 3、[判断题]文学作品作为艺术品,首要的是审美价值,其次才是其他的认识价值、娱乐价值等。

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  • 4、[判断题]讲述的语言要求比谈话的语言要求高,并且建立在-般交谈的语言基础之上。

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  • 5、[判断题]听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动,一般没有明确的语言教育目标。

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  • 6、[判断题]学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。

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  • 7、[判断题]学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授,全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。

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  • 8、[判断题]发育性口吃就是口吃。

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  • 9、[判断题]教师应时刻关注幼儿的口吃,及时纠正。

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  • 10、[判断题]正确站立姿势是身子正,腿不弯,抬头挺胸。

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  • 11、[判断题]物理降温时体温降至。

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  • 12、[判断题]心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。

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