A.专制型
B.民主型
C.放任型
D.中间型
A.泰勒制
B.人际关系学说
C.Y理论
D.超Y理论
A.直线职权
B.参谋职权
C.职能职权
D.决策职权
A.信息传递过程中所经过的层次越多,信息的失真度就越大;
B.信息量越多,就越有利于进行有效的沟通;
C.善于倾听,能够有效改善沟通的效果;
D.信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍
A.自行开发
B.购买专利
C.都不是
A.该军领导因不了解炮兵连长的表现而错误地处分了他
B.炮兵连长过分邀功自傲,激怒了该军领导
C.炮兵连长的英勇战斗行动不符合军事指挥官的职责要求
D.炮兵连长没有成功地培养出杰出的炮手
A.积极强化
B.惩罚
C.消极强化
D.衰减
A.厂容厂貌
B.职工风貌
C.组织体中广大员工共同的意识形态
D.产品形象
A.双因素理论在中国不怎么适用
B.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一致的
C.防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任
D.将奖金设计成为激励因素本身就是错误的
A.低、高
B.高、低
C.高、高
D.低、低
A.等比级数增加
B.等比级数减少
C.几何级数增加
D.几何级数减少
A.一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物
B.穷人很少参加排场讲究的社交活动
C.在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陈景润
D.一个生理需要占主导地位的人,可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作
A.Y式
B.轮式
C.圆周式
D.全通道式
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