自考04347信息技术与课程整合模拟试题2

• A.信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术

• B.信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教学的工具

• C.信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境

• D.信息技术与课程整合的重点主要在于课堂上45分钟的运用

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• A.知识与技能

• B.解劝决问题

• C.信息素养

• D.过程与方法

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• A.教学管理

• B.教学行为

• C.教学科研

• D.教学设计

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• A.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合

• B.信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程

• C.信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程

• D.信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程

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• A.完整型和创造型

• B.综合型和创新型

• C.完善型和创新型

• D.建构型和创造型

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• A.开放式的.以资源为中心的课程整合阶段

• B.封闭式的.以资源为中心的课程整合阶段

• C.封闭式的.以课件为中心的课程整合阶段

• D.开放式的.以软件为中心的课程整合阶段

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• A.活动课程或者经验课程怎样和信息技术整合

• B.活动课程为什么要和信息技术整合

• C.活动课程如何和经验课程整合

• D.课程怎样和信息资源整合

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• A.合作学习

• B.探索和发现学习

• C.问题解决学习

• D.基于计算机的课堂讲演.练习.讨论

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• A.教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术

• B.教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯.投影

• C.教育技术就是信息技术

• D.教育技术是一门综合性的应用学科

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• A.wav

• B.mp3

• C.wmf

• D.Wma

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• A.wma格式

• B.mepg格式

• C.rm格式

• D.wmv格式

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• A.架式教学策略

• B.抛锚式教学策略

• C.随机通达式教学策略

• D.问题解决式教学策略

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• A.Ctrl+Shift

• B.Ctrl+ 空格键

• C.Alt+空格键

• D.Ctrl+Alt

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• A.诊断性评价

• B.形成性评价

• C.总结性评价

• D.自身评价

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