A.以教师为主体
B.以学生为主体
C.师生平等对话
D.以上都不正确
A.霜明棵俊
B.功贡衷月
C.警材晨冻
D.崩看上旦
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
B.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
A.侥幸/角色车辙/折戟沉沙瞠目/交口称赞
B.盘踞/拮据癖好/否极泰来摒弃/敛声屏息
C.怆然/创伤蛊惑/余勇可贾诘问/开花结果
D.蹩脚/别扭干涸/曲高和寡徜徉/逢场作戏
A.雍容经典韬光养晦筚路蓝缕,以起山林
B.安详遐思薪尽火传二人同心,其利断金
C.跨越振辐秘而不宣合抱之木,生于毫末
D.坐阵砥砺学以致用壁立千仞,无欲则刚
A.tun
B.tǘn
C.dǜn
D.dun
A.尽快
B.尽力
C.尽管
D.尽早
A.孤儿
B.一块儿
C.女儿
D.运动健儿
A.针臣深
B.名民门
C.碗往远
D.般床装
A.起伏不定
B.按耐不住
C.无名无分
D.惨无人道
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