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A.“领导者"角色
B.“教员"角色
C.“朋友"角色
D.“榜样"角色
A.科学性
B.艺术性
C.创造性
D.复杂性
A.工作关系
B.人际关系
C.组织关系
D.心理关系
A.阶级性
B.丰富性
C.等级性
D.非独立性
A.社会科学、自然科学、技艺类
B.体育、艺术、技能
C.语文、数学、外语
D.语文、社会科学、自然科学
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.昆体良
D.赫尔巴特
A.讨论法
B.发现法
C.评价法
D.教学设计
A.苏格拉底
B.卢梭
C.洛克
D.斯宾塞
A.因材施教原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
A.讲授法
B.谈话法
C.读书指导法
D.实验法
A.16世纪西欧的一些国家
B.17 世纪亚洲的一些国家
C.18 世纪北美洲的一些国家
D.19 世纪南美洲的一些国家
A.教师系统向学生讲授教材
B.教师不再向学生系统讲授教材
C.教师按能力把学生分成小组
D.学生学习任务和内容相同
A.思想政治素质
B.“文化素质
C.交往素质
D.生理素质
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