A.孔子
B.孟子
C.卢梭
D.夸美纽斯
A.《教育学》
B.《普通教育学》
C.《学记》
D.《大学》
A.社会环境
B.人的社会实践
C.社会文化
D.个体努力
A.经济
B.政治
C.文化
D.社会化
A.丰富教育理论
B.利用教育规律
C.揭示教育规律
D.发现教育规律
A.教育的语言艺术
B.教育幽默
C.他人的教育方法
D.教育科学
A.教育目的
B.教育质量
C.教育内容
D.教育方针
A.科学精神
B.社会价值
C.个人价值
D.人文精神
A.美国
B.苏联
C.日本
D.中国
A.教师角色
B.教师价值
C.教师权利
D.教师义务
A.多样化
B.单一化
C.稳定
D.先进
A.课程标准
B.教学大纲
C.课程计划
D.课程大纲
A.教育
B.智育
C.教学
D.体育
A.学习目标
B.教学内容
C.教学组织形式
D.教学过程
A.过程性评价
B.相对评价
C.绝对评价
D.个体差异内评价
A.学科性德育课程
B.活动性德育课程
C.隐性德育课程
D.情景性德育课程
A.层次性
B.社会性
C.参照性
D.方向性
A.说理教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法
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