自考28044学前教育心理学模拟试题12

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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

单选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]（）是指幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会性的过程。
- A.观察学习法
- B.移情训练法
- C.体验思考法
- D.语言传递法
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2、[单选题]根据霍夫曼的道德情感发展理论，儿童不能意识到另4人是完全不同于自己的一个，通过最简单的情绪唤起方式仍能体验到他人正在遭遇的不幸，属于（）
- A.普遍性移情阶段
- B.自我中心移情阶段
- C.对他人情感的移情阶段
- D.对他人生活状况的移情阶段
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3、[单选题]主张把教学与发展完全对立起来，看作两个互不相干的过程，认为儿童的发展是以一种服从自然规律按照成熟类型进行的过程，它并不依赖于教学的是（）
- A.维果茨基
- B.桑代克
- C.皮亚杰
- D.詹姆士
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4、[单选题]在对幼儿教育实践的分类中，“以教师为中心，通常采用直接告知、说教等教育方式”的是（）
- A.儿童中心型
- B.说教型
- C.中间型
- D.学业导向型
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5、[单选题]根据指导主体的不同，幼儿园教学指导可以分为（）
- A.宏观指导和微观指导
- B.宏观指导和外部指导
- C.微观指导和内部指导
- D.内部指导和外部指导
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6、[单选题]特指幼儿学习过程的指导，即为幼儿的有效学习而采取的教学策略、教学技术等，并对儿童学习过程的直接指导的是（）
- A.宏观指导
- B.微观指导
- C.外部指导
- D.内部指导
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7、[单选题]在幼儿的发现学习中，教师的指导不包括（）
- A.系统指导
- B.对幼儿自我发现的指导
- C.幼儿的自我指导
- D.直接指导
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8、[单选题]下列关于幼儿教学指导与游戏指导关系的叙述中，正确的是（）
- A.游戏更多地强调“目的”“计划”“效果”
- B.对幼儿来说，游戏可以代替教学
- C.游戏是幼儿伙伴交往的基本途径
- D.教学强调“兴趣”“表现”“过程”
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9、[单选题]根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同，将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质，与之相对应的是不同类型的活动是（）
- A.个别活动、集体活动、小组活动
- B.集体活动、小组活动、个别活动
- C.集体活动、个别活动、小组活动
- D.个别活动、小组活动、集体活动
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10、[单选题]在活动材料的投放中，引发幼儿动手、动脑，支持幼儿与活动环境的积极互动，引导幼儿根据自己的兴趣爱好对客观事物进行操作和思考，体现的是（）
- A.丰富性
- B.探索性
- C.层次性
- D.动态性
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11、[单选题]（）区域活动是以具体实物为对象的操作活动，其活动目标偏向于发展幼儿对客观事物及未知事物的好奇心及动手操作的能力。
- A.游戏性
- B.评价性
- C.学习性
- D.监控性
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