A.情感温暖—敌意和依恋—干涉
B.温暖与控制
C.要求和反应性
D.启发诱导型和溺爱娇纵型
A.情境学习的提出者是恩格尔曼
B.情境学习论是学习情境的理论依据
C.让学习者像专家一样进行思考和实践
D.通过社会性互动和协作来进行学习
A.内部动机和主导性动机
B.外部动机和辅助性动机
C.内部动机和外部动机
D.辅助性动机和主导性动机
A.具体动机
B.间接性的动机
C.直接的近景性的动机
D.外部动机
A.根据学习动机的作用的久暂不同
B.根据学习动机起作用的范围
C.根据动机所指向的不同内容
D.根据动机在学习活动中作用的大小
A.创造性学习
B.社会性学习
C.技能学习
D.知识学习
A.知识学习和技能学习
B.发现学习和接受学习
C.社会性学习和技能学习
D.社会性学习和创造性学习
A.简单图式
B.混合图式
C.社会性图书
D.发展性图式
A.拒绝型
B.严厉型
C.矛盾型
D.专制型
A.学习行为
B.学习能力
C.学习态度
D.学习习惯
A.概念学习方式
B.单纯学习方式
C.复杂学习方式
D.间接学习方式
A.习惯化
B.语言理解学习
C.操作尝试学习
D.观察模仿学习
A.条件反射的形成
B.模仿
C.社会化
D.观察
A.态度学习
B.发现学习
C.创造性学习
D.接受学习
A.发现学习和接受学习
B.外显学习和内隐学习
C.模仿学习和创造学习
D.言语学习与操作学习
A.U型关系
B.倒U型关系
C.V型关系
D.倒V型关系
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