自考28044学前教育心理学模拟试题9

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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]通过研究表明:教师与幼儿人数的比率越低，班级规模越小，教师和幼儿之间形成安全依
赖的可能性越大的是（）
- A.豪斯
- B.卡根
- C.郝忆
- D.格林斯基
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2、[单选题]在影响师幼活动行为的因素中，教师自身所具有的特征不包括（）
- A.观察能力
- B.教育观念
- C.教育水平
- D.反省能力
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3、[单选题]“开朗、外向且行为积极的幼儿受到教师的关注和反馈的机会最多、而比较内向、不爱表
现的幼儿得到的关注、反馈最少。”这体现的是影响师幼互动行为因素中的（）
- A.早期人际关系经历
- B.师幼互动行为的外部特征
- C.气质倾向与行为特征
- D.师幼互动行为的客观环境
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4、[单选题]教学风格是指教师偏爱的教学技术，提出高创造性——低创造性的教学风格的是（）
- A.奥立佛
- B.科蒂斯
- C.布雷卡曼
- D.巴彻尔
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5、[单选题]根据弗勒的阶段分类，幼儿教师专业成长可归纳为三个阶段，“儿童喜欢我吗?同事喜欢
我吗?领导是否觉得我干得不错?”属于（）
- A.关注生存阶段
- B.关注情境阶段
- C.关注教学阶段
- D.关注儿童阶段
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6、[单选题]新手教师与专家教师的区别不包括（）
- A.活动计划的差异
- B.活动过程的差异
- C.课后评价的差异
- D.活动内容的差异
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7、[单选题]教师在于完善个体的心智，是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者，这体现了教师是（）
- A.执行者
- B.治疗者
- C.辅助者
- D.解放者
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8、[单选题]格兰布斯将教师角色分为两大类，社会文化传播者和（）
- A.教学执行者
- B.教学实施者
- C.教学指导者
- D.教学组织者
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9、[单选题]埃里克森研究指出幼儿阶段儿童的一个重要的心理特征是“自居作用”，因而教师可以成为（）
- A.幼儿的塑造者
- B.幼儿的养护者
- C.幼儿的榜样
- D.沟通幼儿与社会的中介
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10、[单选题]幼儿园教育过程中，最重要的社会活动是（）
- A.师幼互动
- B.幼幼互动
- C.师师互动
- D.教学互动
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11、[单选题]幼儿教师专业成长过程中，教师开始考虑儿童的个别差异，处于（）
- A.关注生存阶段
- B.关注情境阶段
- C.关注儿童阶段
- D.胜任阶段
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12、[单选题]下列关于学习特点的叙述中，不正确的是（）
- A.学习是动物和人所共有的心理现象
- B.学习不是本能活动，而是后天的习得性活动
- C.个体一切变化都是因为学习
- D.任何水平的学习都将引起适应性的行为变化
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13、[单选题]在教师指导下进行的，以掌握书本上的间接经验为主的，为参与未来生活实践做准备的，有目的、有计划、有组织的特殊认知活动的是（）
- A.动物的学习
- B.人类的学习
- C.学生的学习
- D.儿童的学习
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14、[单选题]儿童学习的特殊性表现在（）
- A.是在教师的指导下进行的
- B.是一种特殊的认知活动
- C.是经过一定的练习后出现的
- D.是为参与未来的生活实践做准备的
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