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自考28044学前教育心理学模拟试题3

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
单选题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]按照幼儿教育实践类型来看,_______教育实践是以儿童为中心关注儿童发展的()
    • A.学业导向型

    • B.适宜型

    • C.说教型

    • D.教师中心型

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  • 2、[单选题]婴儿学习的最早方式表现为习惯化和______()
    • A.去习惯化

    • B.条件反射的形成

    • C.模仿

    • D.观察

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  • 3、[单选题]以下不是幼儿学习的主要方式的是()
    • A.观察模仿学习

    • B.发现创造学习

    • C.语言理解学习

    • D.操作尝试学习

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  • 4、[单选题]学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于()
    • A.外部动机

    • B.辅助性动机

    • C.内部动机

    • D.主导动机

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  • 5、[单选题]基于对知识的社会性和情境性的主张,情境学习理论认为:学习的本质是()
    • A.模仿

    • B.沟通

    • C.角色扮演

    • D.对话

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  • 6、[单选题]下列各项技能中,属于动作技能的是()
    • A.元认知技能

    • B.问题解决技能

    • C.阅读技能

    • D.音乐方面的吹拉弹唱

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  • 7、[单选题]在对幼儿进行的智力学习的指导中,感觉教育的提出者是()
    • A.皮亚杰

    • B.罗杰斯

    • C.马斯洛

    • D.蒙台梭利

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  • 8、[单选题]强调发挥幼儿的主动性,尊重幼儿对文本的感受和体验,促使其积极建构对文本的理解的是()
    • A.图文阅读

    • B.分享阅读

    • C.交互阅读

    • D.看图说话

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  • 9、[单选题]迈克尔等人将学习策略分为三种,即认知策略、元认知策略和资源管理策略。以下不属于认知策略的是()
    • A.复述策略

    • B.精细加工策略

    • C.监控策略

    • D.组织策略

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  • 10、[单选题]以下不属于幼儿概念学习水平的监测方法的是()
    • A.例证法

    • B.分类法

    • C.解释法

    • D.排除法

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