[单选题] 编写教村应该给使用教材的教师和学生留有一定的空间。这体现了编写教材的( )

1、[单选题]根据教学方法的不同形态和性质，属于语言性教学方法的一组是（ ）

• A、实验法与讨论法
• B、讲授法与谈话法
• C、练习法与回答法
• D、发现法与探究法

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2、[单选题]“我把想清楚了的问题交给课堂，把能够想清楚的问题交给研究，把想不清楚的问题交给散文„„想不清楚就动笔为文并不是不负责，而是肯定苦闷、彷徨、混沌、生涩、矛盾的精神地味和审美价值。”持这种散文观的是( )

• A、郁达夫
• B、余秋雨
• C、汪曾祺
• D、朱自清

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3、[单选题]在语文教育界，80 年代初系统提出“大语文教育”整体改革方案的是（ ）

• A、洪宗礼
• B、钱梦龙
• C、魏书生
• D、张孝纯

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4、[单选题]当代第一次语文教育大讨论产生的时间和讨论的焦点是

• A、1957年，文言白话之争
• B、1958年，文道之争
• C、1959 年，工具性与人文性问题
• D、1960 年，双基训练问题

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5、[单选题]对汉民族语言文字的特点表述不正确的一项是（ ）

• A、汉字属于表意体系的文字
• B、汉字中的象形文字占大部分
• C、汉字有本意，引申文和假借文
• D、汉字存在大量一字多义、一字多音现象

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