[单选题] “通过广泛、粗略地涉猎，来获取各种信息，积累知识;也可以初步判断读物的价值，以决定是否进一步阅读”这种阅读方式是( ）

1、[单选题]现代语文教育史上第一部正式的课程标准产生于（ ）

• A、1903 年
• B、1912 年
• C、1923 年
• D、1929 年

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2、[单选题]“教是为了达到不需要教”。这句名言出自著名语文教育家( )

• A、叶圣陶
• B、吕叔湘
• C、张志公
• D、陶行知

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3、[单选题]和我国当前基础教育课程改革的核心理念“为了每一一位学生的发展”一脉相承的传统文化是

• A、“智仁双修”的人格理想
• B、“有教无类”的全民观念
• C、“义利统一”的价值取问
• D、“天人合一”的博大情怀

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4、[单选题]要求根据一定的目标，对阅读材料的内容、结构、语言、表达方式等进行认真琢磨。要求逐字、逐句、逐段地仔细推敵，力求透彻地理解和把握阅读材料的内容和形式。这是进行( ）

• A、默读训练
• B、略读训练
• C、浏览阅读训练
• D、精读训练

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5、[单选题]20 世纪初期，我国语文学科的性质观主要是（ ）

• A、实用性
• B、工具性
• C、人文性
• D、思想性

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