[单选题] 对评估对象在完成任务后所表现出的成绩、成果、贡献、效益的数量和质量方面的评估称为 【 】

1、[单选题]要求凡人在囚禁中“幽闭思愆，改恶从善”的监狱制度是（）

• A、圜土制
• B、嘉石制
• C、囹圄制
• D、桎梏制

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2、[单选题]苏联教育革新家马卡连柯在波尔塔瓦建立的矫正教育组织称作（ ）

• A、工学团
• B、教养院
• C、感化院
• D、工读学校

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3、[单选题]“因人施教”体现的教育思想源于我国古代教育家（）

• A、陶行知
• B、孔子
• C、马卡连柯
• D、李斯特

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4、[多选题]关于教育本质的认识具有鲜明的（ ）

• A、特殊性
• B、操作性
• C、时代性
• D、理论性
• E、实践性

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5、[多选题]在进行矫正教育研究时，调查法的具体方法包括（ ）

• A、座谈
• B、观察
• C、访谈
• D、实验
• E、问卷调查

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