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  • [单选题] 在家庭恳谈初期,社会工作者的工作重点是 【 】

    • A、注重案主主观的观念和客观的看法,以便找出问题的症结
    • B、协助家庭成员客观评价自己的心理和行为反应
    • C、帮助家庭成员尝试新的调适方法
    • D、帮助建立新的人际关系

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  • 1、[单选题]弗洛伊德有关儿童的理论认为()

    • A、6-12岁儿童面临勤奋与自卑的冲突
    • B、个体天生具有自我实现的需求,而且只有当低层次的需求获得满足时,才有追求较高层次需要的可能
    • C、儿童的发展会因为不良条件和经历的结果而被掏,从而阻碍了儿童情感的成熟过程
    • D、儿童是试图控制和学习他/她切身环境的积极的生物,不是消极的接受者。
  • 2、[单选题]某天深夜,小霞给“心理热线”打进电话来说:“我不想活在这个世界上了。”这时接热线的社会工作者应该()

    • A、进行接案
    • B、提供紧急介入服务
    • C、向机构领导汇报
    • D、对小霞的问题进行预估
  • 3、[单选题]王明今年40賋出头,正义感很强,好打抱不平。在一次见义勇为时,王明行为过当,致犯罪嫌疑人重伤,被判有期徒刑三年,缓刑三年,是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑非常困惑,情绪低落。面对王明的困惑,社会工作者最适当的做法是()

    • A、劝他在缓刑管闲事,好好反省自己
    • B、肯定他见义勇为的行为,使其能够肯定自己
    • C、对他的问题不作正面回应,防止他情绪波动
    • D、指出他冲动好斗的性格特征,让他反思自己的行为。
  • 4、[多选题]在社会工作介入活动中,直接介入的关注对象是()

    • A、个人
    • B、家庭
    • C、小群体
    • D、组织
    • E、社区
  • 5、[多选题]对于那些有求助意愿的求助者,社会工作者鼓励求助专利申请产:“能够面对自己的困难,很不简单!”这样说的目的在于()

    • A、澄清求助者的愿望
    • B、增强求助者的改变动力和信心
    • C、促使求助者能够成为服务对象
    • D、树立求助者对机构和社会工作者的信心
    • E、初步评估问题和需要

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