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A.美国
B.英国
C.德国
D.法国
A.墨西哥城
B.哥本哈根
C.内罗毕
D.北京
A.传统——临床模式
B.学校——变迁模式
C.社区——学校模式
D.社会互动模式
A.交心
B.访问
C.竞赛激励
D.共同活动
A.活动理论
B.社会撤离理论
C.连续性理论
D.符号互动理论
A.社会地位平等
B.财富均衡
C.参加社会劳动
D.权利平等
A.亲子关系的调整,夫妻情感的深化发展
B.父母角色的认定,家务劳动的分工协助
C.面对自己及配偶的衰老和死亡,安排晚年的生活
D.接受子女已独立、离家的现实,婚姻关系的再调整
A.社会保障的主体是国家和政府
B.社会保障是从物质和精神上提供帮助
C.社会保障的直接目标是提高受助者适应社会的能力
D.社会保障的目标是保障受助者的社会平均生活水平
A.人道主义的最初形态是人文主义
B.人道主义为社会主义的发展奠定了思想基础
C.人道主义是以人为中心或为本位的哲学价值理念
D.人道主义提倡对人的价值、尊严、权利的尊重
A.量刑
B.惩罚
C.矫治
D.劳教
A.家庭
B.家庭社会工作的价值观
C.社区
D.家庭社会工作者
A.目标系统
B.变迁代理人系统
C.行动系统
D.问题鉴定系统
A.对受助者的怜悯
B.对人的精神关怀
C.社区环境的改造
D.一种专业工作
A.大量贫困者的出现
B.经济杠杆
C.社会制度的完善
D.宗教信仰
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