A.19世纪初
B.19世纪中
C.19世纪末20世纪初
D.20世纪中
A.10、11岁
B.12、13岁
C.14、15岁
D.16、17岁
A.戈赛尔
B.达尔文
C.驱霍尔
D.田纳
A.社会撤离理论
B.活动理论
C.连续性理论
D.符号互动理论
A.封建社会妇女观
B.女权主义
C.女性主义
D.马克思主义
A.传统一一临床模式
B.社区一一学校模式
C.机构一一变迁模式
D.社会互动模式
A.共产主义
B.人道主义
C.功利主义
D.利他主义
A.观护制度
B.中途家庭
C.监外就业
D.保护管束
A.生物学
B.心理学
C.社会学
D.政治学
A.发展螺旋理论
B.复演理论
C.生长顺序与时间理论
D.进化论
A.救人救世
B.爱人助人
C.无私奉献
D.与人为善
E.救人自助
A.慈善组织会社
B.睦邻组织运动
C.设施发展
D.慈善的价值观
E.专业价值观
A.反对神学
B.反对神权
C.反对神性
D.反对神道
E.反对迷信
A.团体辅导
B.组织和团体建设活动
C.集体活动
D.团体组织中小集体活动
E.国际交流和参与社会政治行动
A.家庭结构趋于小型化与多样化
B.家庭关系感情化、平等化趋向
C.家庭功能重心的转移
D.家庭支持网络的变化
E.家庭关系简单化
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