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  • [单选题] 数学模型具有( )特性。

    • A、抽象性、随机性和演绎性、预测性
    • B、抽象性,准确牲和必然性、预测性
    • C、抽象性、准确性和演绎性、预测性
    • D、抽象性、准确性和演绎性、偶然性

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  • 1、[单选题]小学生的思维特点是 ( )。

    • A、感性思维
    • B、理性思维
    • C、逻辑思维
    • D、具体形象思维
  • 2、[单选题]. ( ) 是联系数学知识与数学能力的纽带,是数学科学的灵魂,它对发展学生的数学能力,提高学生的思维品质都具有十分重要的作用。

    • A、理论方法.
    • B、实验方法
    • C、数学思想方法
    • D、计算方法
  • 3、[单选题]学生理解或掌握数学思想方法的过程一般有三个主要阶段:()。

    • A、了解阶段、掌握阶段、运用阶段
    • B、潜意识阶段、明朗化阶段、深刻理解阶段
    • C、感觉阶段、体会阶段、领悟阶段
    • D、同化阶段、迁移阶段、掌握阶段
  • 4、[单选题]演绎法与()被认为是理性思维中两种最重要的推理方法。

    • A、推理法
    • B、模型法
    • C、猜想法
    • D、 归纳法
  • 5、[单选题].在数学中建立公理体系最早的是几何学,而这方面的代表著作是(。

    • A、阿拉伯的《论圆周》
    • B、 古希腊欧儿里得的《几何原本》.
    • C、希腊的《理想国》
    • D、中国的《九章算术》

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