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  • [单选题] 儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也称作()。

    • A、问题表征阶段
    • B、明确条件阶段
    • C、感觉阶段
    • D、理解联想阶段

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  • 1、[单选题]根据心理学家皮亚杰的理论,具有以统一性、补偿性、可逆性等方面为基础的数的守恒、量的守恒形成为特征的智力发展阶段是

    • A、感知运动阶段
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