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2014年10月自考03330小学数学教学研究真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含32道试题,试题类型如下:
多选题 判断题 填空题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[多选题]苏联学者彼得罗夫斯基把学习分为
    • A.信号学习

    • B.反射学习

    • C.概念学习

    • D.语言学习

    • E.认知学习

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  • 2、[多选题]小学数学教育活动包括
    • A.组织教学内容

    • B.确定教学要求

    • C.选择教学方法

    • D.进行质量评估

    • E.决定考试命题

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  • 3、[多选题]小学生初步的数学能力包括
    • A.计算能力

    • B.数据处理能力

    • C.初步的数学思维能力

    • D.初步的空间观念

    • E.运用所学知识解决实际问题的能力

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  • 4、[多选题]依据基本的心理过程可将智力活动方式分为
    • A.定向方式

    • B.知觉方式

    • C.控制方式

    • D.记忆方式

    • E.思维方式

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  • 5、[多选题]趣味数学活动课的内容选择上必须注重
    • A.生活性

    • B.趣味性

    • C.合理性

    • D.思想性

    • E.创造性

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  • 6、[判断题]数学是一种研究思想事物的抽象的科学。

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  • 7、[判断题]1986年,国际数学教育委员会在“90年代的中小学数学”研讨会上正式提出了“问题 解决”,现已成为国际中小学数学教育研究的热点。

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  • 8、[判断题]分解因式(ab+1)2一(a+b)2需要用到的解题规则是公式规则。

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  • 9、[判断题]9.把一个对象或现象分解成若干部分或若干属性的思维方法是分析。

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  • 10、[判断题]小学数学解题的核心是填补已知条件和目标之间的空隙或差距。

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  • 11、[判断题]归纳法得到的结论一定是正确的。

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  • 12、[判断题]演绎是由特殊到一般的推理。

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  • 13、[判断题]19世纪中叶,德国数学家格拉斯曼成功建立了一个算术基本公理体系。

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  • 14、[判断题]智力有其先天性和稳定性,也有其波动性,外界的训练、引导,环境的反馈等,都能促进其平衡和发展。

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  • 15、[判断题]小学数学学习的核心内容是解决小学数学问题。

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