[单选题] 设立什么样的学校， 开设什么样的专业， 各级各类学校之间的比例如何， 各种专业之间的比例如何， 都受生产力的发展的水平和产业结构所制约， 这说明了

1、[单选题]我国最是早采用授课制是在

• A、1856 年
• B、 1860 年
• C、 1862 年
• D、 1866 年

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2、[单选题]根据教学的任务来分， 课可以分为新授课、（ ）、 技能课和检查课。

• A、演示课
• B、 巩固课
• C、 实验课
• D、 讲授课

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3、[单选题]制定我国教育目的的理论基础是

• A、个体本位论
• B、 社会本位论
• C、 资本主义制度
• D、 社会主义制度
• E、马克思关于人的全面发展学说

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4、[单选题]不属于我国普通教育学学校教学任务的是

• A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
• B、 发展学生的智力、 体力和创造才能
• C、培养学生的社会主义品德和审美情趣， 奠定学生的科学世界观基础
• D、 学生在课外独立自主进行学习的能力提高

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5、[单选题]我国规定“国家实施教师资格制度” 的第一个法律性文件是

• A、《教师资格条例》
• B、《中华人民共和国教师法》
• C、《教师资格条例实施办法》
• D、《中小学教师职业道德规范》
• E、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》

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